Como os comenté en clase os adjunto un documento en el que podéis ver los componentes de la placa base. Para acceder a el clic sobre: "Componentes de la placa base"
EXCEL
Comenzamos el tema de Excel, vamos a realizar los mismos ejercicios que el curso pasado: Para empezar repasamos como movernos por la hoja para ello debéis seguir los pasos que se os indican en la siguiente lección: "Cómo Moverse por Excel".
Para continuar seguiremos repasando y profundizando en cómo introducir los datos en Excel, para lo cual seguiremos los pasos indicados en el siguiente documento: "Introducción de datos y fórmulas en Excel".
Lo siguiente será realizar los siguientes ejercicios; "Ejercicios fórmulas".
En el siguiente documento continuamos realizando ejercicios en los que tendréis que introducir funciones. Para descargarlo pinchar en el siguiente enlace: "Ejercicios con funciones".
Para no parar de trabajar sigo enlazando lecciones, en este caso trabajaremos las funciones de edición; "Operaciones de edición".
Para practicar la función de auto llenado realizamos las siguientes actividades para completar las tablas de la práctica 3 que quedaron incompletas: "Ejercicios de cuadro de llenado". Para terminar el ejercicio tenéis que utilizar el siguiente documento "Presupuesto"
Para aprender a dar formato a las actividades realizadas en la práctica 6 debemos seguir los pasos indicados en el documento "Dar formato a celdas".
Ya nos quedan menos lecciones de Excel. Pero un uso importante es la realización de gráficas, para aprender a hacerlo debemos realizar la siguiente práctica: "Gráficas I" y "Gráficas II"
Como última lección veremos que cuando hacemos referencias a celdas de Excel puede ser de forma relativa o absoluta, esto no es muy importante cuando queremos copiar fórmulas de unas celdas a otras. Para aprender como se realiza realizamos la lección: "Referencias absolutas a celdas"
Para los alumnos/as que ya hayan terminado los ejercicios en los que se iban explicando los pasos a seguir os subo tres ejercicios de repaso; "Repaso1", "Repaso2" y "Repaso3"
Para preparar el examen de Excel os dejo un simulacro en el que debéis emplear todo lo aprendido hasta el momento. "simulacro"
¡¡Ha llegado el día del examen!! os enlazo el documento pdf con las instrucciones "instrucciones examen" de lo que debéis realizar, seguir las instrucciones al pie de la letra porque en el simulacro muchos de vosotros/as no habéis guardado el documento con el nombre correcto y no habéis puesto el nombre a la hoja del libro. Os pongo también un documento base para que tengáis que escribir menos y os de tiempo a acabar a todos/as "Examen_inicial"
PRESENTACIONES POWERPOINT
Aunque vamos a comenzar realizando la presentación del Sistema Solar que está guiada en el libro, os enlazo la carpeta que contiene todos los documentos necesarios para realizarla, así lo tendréis disponible aunque se os estropee el CD del libro. Para acceder a ella pulsa sobre el siguiente enlace "Presentación Sistema Solar"
Continuamos trabajando con PowerPoint pero esta vez seréis vosotros los diseñadores y el trabajo no será guiado. Vuestro próximo trabajo es realizar una presentación en PowerPoint que cumpla los siguientes requisitos:
- Mínimo 12 diapositivas.
- El diseño de las mismas debe ser personalizado.
- La primera diapositiva debe ser un título.
- La segunda será un índice que permita navegar en los distintos apartados que realicéis (el índice puede ocupar más de una diapositiva si es necesario)
- Las demás diapositivas serán de contenido y desde cada una de ellas se debe poder volver al índice.
- La presentación debe tener la misma transición en todas las diapositivas y se debe poner animaciones a cada diapositiva.
- En las diapositivas debes insertar imágenes o fotografías, al menos un vídeo o archivo de sonido y algún enlace a una página web relacionada con el tema.
El tema de la presentación será Redes e Internet para obtener la información tendréis que utilizar el siguiente documento: "Redes e internet" pero las imágenes las podéis obtener de internet. Cuidar la presentación y aprenderos los contenidos porque la presentación la tendréis que exponer ante los compañeros en clase.
TRATAMIENTO DE IMÁGENES DIGITALES
Comenzamos el tema de tratamiento digital de imágenes, este curso trabajaremos con GIMP, aquellos que habéis dado informática en 4ºESO estaréis familiarizados con el programa, los demás seguro que enseguida nos ponéis al día. Os enlazo la carpeta con todas las imágenes que necesitáis para realizar las actividades de esta unidad, pero recordad que al ser imágenes es una carpeta muy pesada, si las podéis guardar en un pendrive os ahorrareis tiempo: "Carpeta Imágenes Digitales".
Práctica Final
Aunque esta práctica venga acompañada de
un guión que deberás seguir, también deja bastante espacio para que des rienda
suelta a tu creatividad.
El principal
objetivo es que practiques con algunas de las características más importantes
de GIMP, y puedas aprender cuántas cosas es posible realizar con esta potente
aplicación gratuita de tratamiento de imágenes.
Básicamente, la práctica consiste en
realizar “un cartel publicitario personalizado”, de forma que cumpla los
siguientes requisitos:
- El
tamaño de la imagen: DIN-A4, con orientación horizontal o vertical.
- La
composición debe estar formada por al menos 4 capas de imágenes.
- Se debe
introducir un eslogan en forma de texto.
- Incluir
el nombre del producto, al que se deberá aplicar algún efecto especial.
La calificación final tendrá en cuenta
los siguientes aspectos:
- CALIDAD: cómo aparecen las capas
dentro del fondo real (es decir, que no parezca que están cortados y
pegados encima de la imagen real de forma artificial), y la nitidez de la
imagen.
- CANTIDAD: el número de capas que integran la composición.
- USO DE LAS HERRAMIENTAS: cuantas
más herramientas de dibujo se utilicen, más mérito tendrá la composición
final.
- ORIGINALIDAD: tanto de la imagen final como del título y eslogan que la acompaña.
CREACIÓN DE UN BLOG
Durante esta semana nos vamos a dedicar a crear un blog personal con blogger, para lo cual utilizaremos la cuenta de Gmail que creamos al inicio de curso. El primer día os explicaré en clase como crearse un perfil, crear el blog y añadir entradas y páginas (para que la información esté más organizada), debéis tener pensado el tema del mismo y la organización de la información.
A la hora de valorar el blog voy a tener en cuentas los siguientes aspectos:
- CALIDAD: El aspecto del mismo, que sea agradable, que los colores escogidos permitan que la letra se lea perfectamente...
- CANTIDAD: El número de entradas y páginas que integran el blog, cómo mínimo tendrá que tener 3 páginas además de la principal (no olvidéis decir al principio de cada página que vais a tratar en ella) y un mínimo de 10 entradas (una de ellas debe ser la bienvenida al blog dónde explicaréis qué información se pueden encontrar en el mismo). Como dentro de las páginas no se pueden incluir entradas, consideraré como entrada diferentes bloques que tengáis en las páginas, por ejemplo en el caso de un blog sobre recetas si tenéis una página sobre platos principales consideraré una entrada por cada receta que incluya esa página.
- CONTENIDO: Valoraré lo completa que es la información del blog (en el ejemplo del blog sobre recetas; que las recetas tengan ingredientes, como se elabora y una imagen de la misma).
- DISEÑO DEL BLOG: En este caso lo que valorará es el uso de Gadget.
El viernes 15 de abril tendréis que enviarme por correo electrónico un enlace a vuestro blog para que lo corrija.
BASES DE DATOS
Aunque esta unidad la vamos a realizar utilizando el libro de texto, os enlazo aquí la carpeta con los archivos necesarios para realizar los ejercicios propuestos. "Bases de datos"
Ha llegado el día del examen, os enlazo las instrucciones del mismo "instrucciones examen" y la base de datos sobre la que vais a tener que trabajar "examen"
¡¡Mucha suerte a todos!!
LENGUAJES DE PROGRAMACIÓN
Después de explicaros el tema sobre lenguajes de programación, cuya presentación podéis encontrar en el siguiente enlace: "presentación lenguajes de programación" os toca trabajar. Para ello os enlazo unas actividades que debéis realizar con el programa PSeInt que tenéis instalado en vuestros ordenadores: "Uso y Actividades PseInt" Poner atención al realizar las ya que tendremos un examen sobre el uso del programa.
Os recuerdo que tendremos un examen tipo test sobre la teoría el próximo lunes 6 de junio.
Último día y examen de PSeINT, Os lo enlazo "EXAMEN PSeINT" , recordad que podéis consultar las actividades que hemos realizado a lo largo del tema y tenéis enlazadas en este blog.
BASES DE DATOS
Aunque esta unidad la vamos a realizar utilizando el libro de texto, os enlazo aquí la carpeta con los archivos necesarios para realizar los ejercicios propuestos. "Bases de datos"
Ha llegado el día del examen, os enlazo las instrucciones del mismo "instrucciones examen" y la base de datos sobre la que vais a tener que trabajar "examen"
¡¡Mucha suerte a todos!!
LENGUAJES DE PROGRAMACIÓN
Después de explicaros el tema sobre lenguajes de programación, cuya presentación podéis encontrar en el siguiente enlace: "presentación lenguajes de programación" os toca trabajar. Para ello os enlazo unas actividades que debéis realizar con el programa PSeInt que tenéis instalado en vuestros ordenadores: "Uso y Actividades PseInt" Poner atención al realizar las ya que tendremos un examen sobre el uso del programa.
Os recuerdo que tendremos un examen tipo test sobre la teoría el próximo lunes 6 de junio.
Último día y examen de PSeINT, Os lo enlazo "EXAMEN PSeINT" , recordad que podéis consultar las actividades que hemos realizado a lo largo del tema y tenéis enlazadas en este blog.
